之前咱们说过了英语和数学今天来好好聊聊语文，这个挺重要的因为是咱们的母语，已经说了几千年了也研究了几千年了。这个咱们应该能好好把握了吧！但是是好像并不是那么回事总是有学校能吧这门学科玩出花来。你说你要是能玩的很好嫩吊起学生的兴趣那也好了，本来好好的母语孩子们应该是最有热情去了解，去认真学习的一门课程。最后却把学生们的激情都慢慢的消耗掉了。

                                                                        

  其实语文在小学这门课程里和其他的课程比起来是有天然优势的，因为孩子们从小就生活在这样的环境中。学起来不会那么的吃力，理解起来也是很快的，还有就是在小学阶段对语文的要求也没那么高就是要让小孩子从小认识认识一些比较简单的汉字，知道一些简单句子的组成和利用所学的常见的汉字和一些句子来歇一歇简单的作文。

 

  先打好汉字的基础，尤其是书写汉字的基础，之前老师们都没有很注意学生们的书写规范。到现在我这个年纪了，我看到好多跟我同龄的人的字迹都觉得不可思议，真的是太难看了。这个问题以后再说，咱们来说说小学生遇到的问题。现在好多小学课本里也出现了很多唐诗宋词，这本无可厚非应为是这个是咱们国家的文化宝藏。在全世界都是独特的非物质文化遗产，从小接触接触也是应该的，先启蒙启蒙也是很正常的。

                                                                         

  这些诗词歌赋是需要有点文化底蕴才能理解的，从小就学习和欣赏这些文化遗产是很正确的事情。但有些课本拿过来一看就感觉变味了，他们都还是刚刚上学的小学生，直接就要求这个全文背诵那个全文背诵，有些甚至还要求背诵完再默写默写。真是令人疑惑呀，都是些小孩子了解了解就行了，增加一下他们的阅历让他们知道有这么一类文章是这样的形式就可以了吧！这个背诵那个默写的对于这个年纪的小学生来说真的俄式毫无意义。